2015-08-14 Fri

PART1でも書きましたように、このカテはゆくゆくは他のカテに吸収されていく予定です。

そこで、このカテとしてのその後の展開をあらかじめ決めておくことにします。

１．作られた進路実績→ＭＡＲＣＨだけ伸びている学校と、それすら伸びていない学校

２．2015年、入学者が激減した学校

３．中高の接続がノーマルではない学校＝系列の高校へ進学せず、高校受験をしてしまう学校

この３つのテーマについて、具体的なデータを示しながらの解説を考えています。

最終的には
１．は「進路データは語る…」
２．は「地雷を踏まない…」
３．は「中高一貫を理解する…」もしくは「地雷を踏まない…」

に統合します。

今回は本編を含まない更新ですので１回に数えません。あしからずご了承ください。











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